Reseña de la Facultad
Los procesos educativos adquieren trascendencia y fuertes implicaciones hacia el futuro y en particular en la educación superior constituye un espacio que cristaliza las múltiples facetas del desarrollo social en aras de alcanzar la formación integral de profesionales, comprometidos, flexibles y trascendentes, como depositarios y promotores de la cultura lo cual implica que la universidad, como institución social, dirija su trabajo a alcanzar resultados prominentes en la introducción, innovación y creación de tecnologías y en el descubrimiento científico, en el desarrollo y extensión de la cultura, en su participación comprometida con la sociedad y en la excelencia universitaria para reafirmar su relevancia y pertinencia así como su consideración al respecto a los estudiantes como productos en los cuales les da las herramientas necesarias para desarrollar diferentes competencias.
Respondiendo a la política del Ministerio de Educación Superior (MES) de desarrollar los Centros de Educación Superior de acuerdo a las necesidades del país y a las características de cada provincia, la Universidad de Ciego de Ávila (UNICA), anteriormente Instituto Superior Agrícola de Ciego de Ávila (ISACA), fue constituida en septiembre de 1978 e inició sus actividades docentes en el curso 1978-1979 como parte integral de la red de Centros de Educación Superior del país, convirtiéndose en la número doce y en el tercero que se creó especializado en la rama agropecuaria. Era el primer centro de estudios superiores en la provincia y su función principal era la formación de especialistas en la agricultura, ya que esta es la rama más importante en el desarrollo económico de nuestra provincia. A solicitud del claustro de profesores e investigadores y el colectivo de estudiantes del ISACA en 1996, el Comité Ejecutivo del Consejo de Ministro aprueba conceder al centro el nombre de UNICA, atendiendo a los importantes resultados obtenidos en la formación del profesional, la superación postgraduada, la investigación científica y la extensión universitaria, así como teniendo en cuenta el espectro de carreras que se estudiaba (Agronomía, Mecanización, Contabilidad y Cultura Física).
Debido a las exigencias sociales relacionadas con la necesidad de formar profesionales de perfil socio humanístico se crea en el curso 2000-2001 la Facultad de Ciencias Sociales y Humanísticas, que cuenta en aquel entonces hasta el curso 2009-2010 con un claustro integrado por 51 profesores agrupados en 5 departamentos docentes: Español, Humanidades, Idiomas, Psicología y Comunicación Social, los cuales respondían a las carreras que estaban en la sedes municipales. Conjuntamente existían tres carreras en el Curso Regular Diurno: Licenciatura en Estudio Socioculturales, Licenciatura en Lengua Inglesa y el Curso Introductorio para estudiantes extranjeros de diferentes países. |
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